Відбулось підсумкове засідання професійної спільноти вихователів груп раннього та молодшого дошкільного віку закладів дошкільної освіти Хустської міської ради
29 травня 2025 року в КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ХМР» відбулося четверте підсумкове методичне об’єднання професійної спільноти вихователів груп раннього та молодшого дошкільного віку на тему: «Формування сенсорного досвіду дітей у процесі продуктивної діяльності засобами природи».
Відповідно до плану засідання :
Титикало Марія, вихователька Данилівської гімназії (дошкільний підрозділ), представила учасникам педагогічної зустрічі змістовну та ґрунтовну презентацію на тему: «Розвиток сенсорної сфери у дітей через різноманітні види діяльності: ліплення, малювання, аплікацію, конструювання». У своєму виступі вона поділилася досвідом і практичними напрацюваннями щодо стимулювання сенсорного розвитку дошкільнят через активну творчу діяльність.
А вихователька ДНЗ №2 «Сонечко» Кіш Мар’яна, продемонструвала відео-заняття «Пори року» присвячене даній темі. У поданому відеоматеріалі було наочно показані фрагменти роботи з дітьми дошкільного віку, під час яких педагог послідовно реалізовувала методи сенсорного розвитку через ігрову та художньо - продуктивну діяльність (ліплення). Відео відобразило практичне втілення інноваційних підходів до розвитку дрібної моторики, формування кольоросприйняття, уявлень про форму, розмір, фактуру предметів. Представлене відео-заняття стало цінним прикладом ефективної педагогічної практики в роботі з дітьми.
У своїй презентації «Природа – найкращий сенсорний педагог. Ознайомлення дітей з сенсорними властивостями об’єктів природи», досвідчений вихователь ДНЗ №7 «Бджілка» Удут Мар’яна, зазначила на скільки важлива роль природи в сенсорному пізнанні навколишнього світу. Важливо не лише показувати об’єкти природи, а й залучати дітей до активної взаємодії з ними: спостерігати, досліджувати, обговорювати. Таке сенсорне дослідження формує допитливість, любов до природи та розвиває всі органи чуття.
Присутні в залі учасники методичного об’єднання мали змогу ознайомитися з картотеками дидактичних ігор «Ознайомлення з різними видами сенсорних еталонів дітей раннього та молодшого дошкільного віку» Скундзі Наталії, виховательки Липчанського ЗДО, «Природа як засіб формування сенсорних еталонів у дітей раннього та молодшого дошкільного віку» Раковці Марини, виховательки Кривської гімназії (дошкільний підрозділ).
Підсумовуючи роботу професійної спільноти роботу за навчальний рік, можна впевнено сказати, що тема сенсорного розвитку дітей раннього віку була розкрита з різних сторін. Упродовж року педагоги закладів дошкільної освіти поглиблювали свої знання, обмінювалися досвідом, шукали ефективні підходи до формування сенсорних еталонів через ігрову та художньо- продуктивну діяльність, спостереження, використання природного матеріалу та щоденні побутові ситуації.
